sábado, 27 de octubre de 2018
Concurso de piñatas 2018
A la brevedad se publicará la lista de materiales.
En el caso de los alumnos que estén comisionados para traer engrudo, favor de enviarlo hasta el día 07 de Noviembre en un envase desechable.
viernes, 26 de octubre de 2018
miércoles, 24 de octubre de 2018
lunes, 22 de octubre de 2018
martes, 16 de octubre de 2018
lunes, 15 de octubre de 2018
jueves, 11 de octubre de 2018
Circular: Medidas que coadyuvan a promover una sana convivencia
Ciudad
de México a 11 de Octubre de 2018.
CIRCULAR
04G/11-10-18.
COMPARTIR MEDIDAS QUE COADYUVAN A LA
SANA CONVIVENCIA EN LA COMUNIDAD ESCOLAR DE LA PRIMARIA DEL INSTITUTO JUÁREZ
Reciban
un cordial saludo. A través de la presente compartimos con ustedes el siguiente
material bibliográfico que tiene por objetivo dar a conocer las recomendaciones
que el Programa Nacional de Convivencia Escolar hace referencia en relación a:
- La CONVIVENCIA Y SEGURIDAD Madres, padres y tutores de alumnos.
- El programa de intervención educativa interno, el cual el Instituto
lleva a cabo en relación a seis ejes formativos que se desarrollan de
manera implícita en los contenidos y actividades vivenciales. Los ejes
son:
a)
Autoestima. Me quiero y me conozco como soy
b)
Reconozco y manejo mis emociones
c)
Convivo con los demás y los respeto
d)
Las reglas: Acuerdos de convivencia
e)
Manejo y resolución de conflictos
f)
Todas las familias son importantes
- De manera paralela y como es de su conocimiento, promovemos un
valor al mes a través de frases reflexivas semanales.
- Los alumnos desarrollan contenidos de ésta índole de manera
transversal, es decir, se toman como referente en las diferentes
disciplinas como Formación Cívica y Ética, Desarrollo Socioemocional,
Clubes: Aventura para la Vida y Crear e Imaginar, Música, Educación
Física, entre otras.
- Promovemos una sana convivencia a partir de actividades
extracurriculares como los talleres y las salidas escolares. Se invita a
la tolerancia y a la participación respetuosa y cordial con todos los
miembros.
Para
nosotros como Institución Educativa es importante consolidar un frente común en
colaboración con todos ustedes para generar y fortalecer competencias para la
vida en los ámbitos socioemocionales.
Quedo a sus órdenes o inquietudes de los materiales citados.
ATENTAMENTE
Profra. Marisol Flores Silva
Directora Técnica Primaria
CIRCULAR
04G/11-10-18.
Ciudad de México a 11 de Octubre de 2018.
CICLO ESCOLAR 2018 – 2019.
Estoy enterado(a) de las medidas que coadyuvan a la sana
convivencia en la Comunidad Escolar del Departamento de Primaria.
Nombre del alumno:
_______________________________________________
Grado y grupo: _____
martes, 9 de octubre de 2018
LABORATORIO DE CIENCIAS
Favor de apoya a los alumn@s para hacer el siguiente trabajo en el practicario de laboratorio. se debe utilizar de la página 10 a la 12. Es para el martes 16 de octubre. El experimento lo terminamos el día de hoy.
1. PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
¿Cuáles son las características de un ser vivo?
¿Cuáles son las características de un ser no vivo?
2. OBJETIVO
Identificar una de las características de los seres vivos.
3.- MATERIALES
semillas de lentejas, algodón, agua, piedras, 2 vasos desechables, sol.
4. ESQUEMAS
Los alumnos deben iluminar sus esquemas, los cuales ya están pegados.
5.- CUESTIONARIO
¿Cómo identificaste que la semilla de lenteja es un ser vivo?
Explica ¿qué sucedió en tu experimento con las piedras?
6.- CONCLUSIÓN
(ellos deben redactar su aprendizaje)
Muchas gracias.
Cecilia
1. PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
¿Cuáles son las características de un ser vivo?
¿Cuáles son las características de un ser no vivo?
2. OBJETIVO
Identificar una de las características de los seres vivos.
3.- MATERIALES
semillas de lentejas, algodón, agua, piedras, 2 vasos desechables, sol.
4. ESQUEMAS
Los alumnos deben iluminar sus esquemas, los cuales ya están pegados.
5.- CUESTIONARIO
¿Cómo identificaste que la semilla de lenteja es un ser vivo?
Explica ¿qué sucedió en tu experimento con las piedras?
6.- CONCLUSIÓN
(ellos deben redactar su aprendizaje)
Muchas gracias.
Cecilia
lunes, 8 de octubre de 2018
domingo, 7 de octubre de 2018
Salida a la fábrica de amaranto
SALIDA
A LA FÁBRICA DE AMARANTO:
Como
es de su conocimiento durante el presente mes iniciamos las salidas escolares.
El
día Viernes 05 de Octubre se entregaron a los alumnos los permisos que debemos
presentar ante la autoridad incorporante para gestionar la
autorización de la salida. Es por ello que compartimos con ustedes las
siguientes precisiones en virtud de evitar cancelaciones:
1. El permiso debe ser llenado con tinta
negra, sin tachaduras ni abreviaturas en datos como el nombre del alumno. El
talón no debe presentarse maltratado y contendrá nombre y firma del
padre o tutor.
2. Por lineamientos de la SEP, debemos
contar con el 80% de asistencia de los alumnos. De no ser así, éste será
cancelado.
3. Todos los talones de los permisos se
entregarán el día Lunes 8 de Octubre sin excepción alguna. Los alumnos que por
inasistencia el día viernes no cuenten con el permiso, éstos se entregarán al
concluir la ceremonia cívica con Verónica Montor.
4. Durante la semana recibirán una segunda
circular con las precisiones de la salida.
Favor
de comunicarse a Dirección Técnica o control escolar ante cualquier duda.
Atentamente
Mtra.
Marisol Flores Silva
Directora
Técnica de Primaria
Ajuste a la dinámica de salida
AJUSTE A LA DINÁMICA DE SALIDA
Estimados
padres de familia:
A través de la presente
informamos a ustedes que a partir del día Lunes 8 de Octubre durante el horario
de salida, la dinámica de entrega de alumnos presentará ajustes. Es decir, todos
los alumnos se entregarán en la puerta de la primaria (Calle de Abasolo);
retomando la dinámica de ciclos anteriores. Por lo que solicitamos de su
colaboración para formarse y presentar su credencial con la prefecta para
optimizar los tiempos de entrega.
Es importante compartir
que dicho ajuste obedece a una necesidad apremiante que el colectivo docente y
una servidora hemos detectado durante el Consejo Técnico Escolar. Esta
necesidad es poder iniciar a tiempo los talleres de nivelación académica y de
esta manera garantizar que los contenidos programados se desarrollen en tiempo
y forma.
Entendemos que dicha
decisión pude generar inconformidades por lo que solicitamos de su total apoyo
ya que es apremiante aprovechar todos los tiempos académicos para
beneficio de sus hijos.
Atentamente
Docentes de Español,
Inglés y Dirección Técnica de Primaria
viernes, 5 de octubre de 2018
lunes, 1 de octubre de 2018
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